Resultados: 126

Problematization methodology's impact on nursing and medical students' knowledge about hypodermoclysis: quasi-experimental study

Objective: to analyze the problematization methodology impact on the knowledge of nursing and medical students about hypodermoclysis. Method: quasi-experimental study conducted with 22 undergraduate nursing and medical students from a public Brazilian higher education institution. The students participa...

Percepção dos profissionais de enfermagem sobre manejo de reação infusional a antineoplásicos: estudo qualitativo

Nursing (Ed. bras., Impr.); 27 (308), 2024
Identificar a percepção dos profissionais de enfermagem sobre o manejo de reação infusional imediata a antineoplásicos. Método: Trata-se de um estudo descritivo de caráter exploratório com abordagem qualitativa realizado em um hospital no Rio Grande do Sul. Resultados: Tod...

Construção e evidência de validade do Instrumento de Avaliação do Conhecimento sobre Prevenção Quaternária

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: desenvolver e estimar a evidência de validade de um instrumento para avaliar a percepção dos acadêmicos de medicina sobre a prevenção quaternária. Método: Trata-se de um estudo metodológico desenvolvido em três etapas: 1) construção do instrumento para avaliação do conhecimento so...

Conhecimento e práticas de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis entre homens jovens universitários*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: identificar o conhecimento e as práticas de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis (IST) entre homens jovens universitários. Método: estudo descritivo-exploratório, de natureza qualitativa, realizado em uma universidade pública. Participaram 20 universitários do sexo masc...

Dificuldades no enfrentamento da hanseníase no tratamento e pós-alta

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Identificar as principais dificuldades durante o tratamento e pós-alta de pacientes com hanseníase atendidos na Atenção Secundária em Teresina-Piauí e seu perfil epidemiológico. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, quantitativo, que identificou necessidades e levantou d...

Conhecimento de profissionais da saúde sobre segurança do paciente: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo: Analisar na literatura o conhecimento dos profissionais da saúde sobre segurança do paciente. Métodos: Revisão integrativa com busca e seleção em cinco bases eletrônicas de dados: MEDLINE, CINAHL, Web of Science, LILACS e BDENF, utilizando descritores controlados e não controlados inde...

Conhecimento dos pais sobre o desenvolvimento infantil: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:analisarnaproduçãocientíficaqualoníveldeconhecimentodospaissobreodesenvolvimentoinfantileosfatoresqueinfluenciamnesseconhecimento.Método:utilizou-semetodologiaderevisãointegrativa,pormeiodelevantamentosnasbasesdedadoscientíficasLILACS,PubMed/MEDLINE,eSciELO,dostrabalhosindexadosnoperíodo...

Conhecimento científico produzido na área da Enfermagem acerca da violência: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:identificar o conhecimento científico acerca da violência produzido por enfermeiros em duas bases de dados. Métodos:pesquisa qualitativa, do tipo revisão integrativa da literatura. Foi realizada busca de artigos em português, inglês e espanhol, publicados nos últimos ...

Conhecimento de Estudantes de Enfermagem Sobre Estomias Intestinais de Eliminação

Estima (Online); 21 (1), 2023
Objetivo:Investigar o conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre estomias intestinais de eliminação. Método: Estudo descritivo, exploratório, analítico, com abordagem quantitativa, realizado em instituição de ensino superior pública do Piauí, com 115 estudantes de Enfermagem entre o oitavo e...